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在新时代加强高校党的建设、推进“双一流”建设的背景下，教师党支部示范创建工作是强化党对高校全面领导、落实立德树人根本任务、推动党建与业务工作“双融双促”的关键举措，对锻造高素质教师队伍、落实“强国行”专项行动具有重要支撑作用。当前，创建工作仍面临党建与业务“两张皮”、示范效应辐射不足、“双带头人”培育机制缺失等突出问题。对此，高校教师党支部示范创建工作应进一步健全党建工作机制以强化政治引领，建立“双带头人”培育全链条机制以激发内驱力，并创新党建融合载体，从而有效提升基层党组织的组织力与治理效能，为实现教育强国目标提供坚实组织保障。
Abstract：[1]中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》[N].人民日报，2025-01-20.
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基本信息:
DOI：10.16387/j.cnki.42-1867/c.2026.04.008
中图分类号:G645.1;D267.6
引用信息:
[1]黎露,程烜,魏运军.高校党建“双创”视域下教师党支部示范创建路径研究——基于“强国行”专项行动的实践探索[J].江汉大学学报(社会科学版),2026,43(04):75-82.DOI:10.16387/j.cnki.42-1867/c.2026.04.008.
基金信息:
湖北省党建研究课题“高校党建‘双创’视域下教师党支部示范创建路径研究——基于‘强国行’专项行动的实践探索”（2025X75）
2026-06-30
2026-06-30