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美国细分模型对我国老年市场界定及营销的启示
应斌评述美国老年市场细分模型的特点及其在营销上的意义。在此基础上,根据划分老年的不同标准和参考了国外主流研究方法对老年市场的界定后,对我国老年市场进行了明确的界定。并结合我国老年市场自身的特点,分析我国企业借鉴美国细分模型的前提和方法。
国际经济与贸易专业课程体系改革与创新研究
胡俊文;叶元;戴瑾;国际经济与贸易专业课程体系,由通识基础课程、学科(专业)基础课程、专业课程、实践教学环节4大模块和分阶段、渐进式教学安排构成。要在调研用人单位对国际经济与贸易专业人才综合素质需求变化的基础上,结合当前国际经济与贸易专业课程设置中存在的问题,对现行课程体系进行改革与创新,以实现培养和提升国际经济与贸易专业人才综合素质的目标。
论比例原则在行政机关单方变更、解除权中的适用——从司法裁判的立场出发
张福刚;翁超凡;实践中,行政机关单方变更、解除权的滥用已经成为行政协议纠纷的重要原因。而比例原则在对行政机关单方变更、解除权的限制方面具有深厚的理论和实践基础。从司法裁判的立场看,法院在判断公共利益方面,采用的是法定的公共利益需要标准;在比例原则的审查强度方面,维持在中等水平。从权力限制和权利保护的角度,重新检视比例原则的具体情况,本文提出应当修正公共利益的界定标准,并结合相关要素调整比例原则的审查强度。
新常态背景下我国物流产业转型升级研究——基于钻石模型的实证分析
刘丹;张晟义;从物流产业转型升级的原动力——市场竞争的角度出发,借鉴波特教授的钻石模型,从"生产要素"、"需求条件"、"相关与支持性产业"、"企业组织、战略和竞争"以及"政府和机遇"五个方面对我国物流产业竞争力的影响因素进行主成分分析,分析发现货运量、货物贸易进出口额、制造业增加值、物流业的市场垄断程度对物流产业转型升级的作用最为明显。应促进物流业制造业两业联动发展,大力发展国际贸易,推进物流企业同电子商务协同发展,同时打破地区封锁与行业垄断。
菊花DNA提纯方法的优化
蒋细旺,张倩,包满珠,李智崎菊花（Chrysanthemum morifolium）组织内含有较多酚类化合物和多糖类物质,抽提后获得高质量的基因组DNA有一定难度.以6个菊花品种为试材,利用碱裂解法、SDS法、CTAB法、改良 SDS法提取DNA后,根据外观、琼脂糖凝胶电泳检测、A260/A280比值的测定、DNA产量等.比较后的优化结果表明:用改良SDS法提取的菊花基因组DNA,无论在纯度上,还是在完整性上都比其他3种方法要好.
关于和谐社会下高校生态道德教育的思考
刘琼;深入贯彻落实科学发展观,把生态道德教育纳入到高校思想政治教育的内容之中,是和谐社会下高等教育所担负的一个重要任务。加强高校生态道德教育有着重要意义,它将引起高校思想政治教育内容的革新,使高校思想政治教育变原有的人际道德教育为生态道德教育。要充实生态道德教育的内容,界定新的道德原则,围绕如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系展开教育。
基层网格化治理与现代信息技术的融合优势、现实困境与推进路径
伊庆山;顺应信息化时代潮流和智能化治理发展趋势，运用现代信息技术，开展基层网格化治理，完善基层治理平台，是新时期加强和创新基层治理的努力方向和基本要求，而促进基层网格化治理与现代信息技术深度融合是其中关键一环。基于网格技术运用与新一代信息技术采借的双重维度，基层网格化治理构建了“三层”基本架构和“两端”运作模式的融合应用系统。从基层网格化治理与现代信息技术融合应用系统的实践运行效果看，在优化基层治理单元、实现治理要素数据化、提高基层治理清晰度、再造服务管理流程、促进政社协同联动、提升基层治理精细精准性等方面彰显融合优势，但同时也存在信息技术平台建设过热化、基础数据库建设质量不高、信息共享整合有待提升、技术深度应用水平不高以及技术应用缺乏人文关怀等融合困境。因此，应当采取有针对性措施促进二者深度融合，提升基层网格化治理稳定性、安全性、高效性，推进实现基层治理体系与治理能力现代化。
微媒体时代主流意识形态建设问题研究
魏建国;微博等社会媒体的新兴与普及,消解着主流意识形态的认同感、控制力以及话语权。微媒体时代主流意识形态建设面临的问题,要求特别凸显主流意识形态价值导向、社会规范、共识凝聚功能的实现,要从大众心理、舆情现实出发实现意识形态创新的科学性、现实性、大众化、通俗化,要坚持"三位一体"的意识形态宣传机制创新,要完善预警监控制度和网络法律规章制度。
独立学院之“独立”分析
朱正亮,鄢烈洲,李晓波独立学院的“独立”是指自身独有的,能区别于其他院校的显著办学特征。从独立学院发展环节来看,“独立”要从以下四个方面着手:一、“独立的大学精神”是独立学院发展的精神支柱;二、“独立的办学力量”是独立学院发展的智力保障;三、“独立的管理方式”是独立学院发展的实现手段;四、“独立的办学特色”是独立学院发展的追求目标。
以社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设
龚翠芬;社会主义核心价值体系对高校和谐校园文化建设的引领作用建立在二者辩证统一的基础上。针对当前高校和谐校园文化建设中出现的矛盾与冲突,必须强化"以人为本"理念、善于包容与创新、拓展文化建设平台以充分发挥社会主义核心价值体系对高校和谐校园文化建设的引领作用。