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随着中央社会工作部的组建，社会工作获得空前重视，开启了从“小社工”向“大社工”转型升级的新发展阶段。与前期社会工作强调“教育引领实践”不同的是，当前“大社工”的政策实践已先行铺开，导致现有社会工作教育体系在价值理念、知识结构、技术素养、学科体系与实践模式等方面与新时代社会工作的需求显著脱节。基于此，提出以“大社工”政策实践倒逼教育改革为核心逻辑，通过重塑价值理念、重构知识体系、深化数技融合、推动学科交叉及创新实践平台五大改革路径，构建中国特色的社会工作教育新模式，并在“十五五”期间分三个阶段进行渐进性改革，推动社会工作教育从被动适应到重新主动引领政策实践。
Abstract：[1]习近平对社会工作作出重要指示强调坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路推动新时代社会工作高质量发展[N].人民日报，2024-11-07.
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基本信息:
DOI：10.16387/j.cnki.42-1867/c.2026.02.007
中图分类号:D632;C916
引用信息:
[1]徐晓军.从“教育先行”到“实践倒逼”：“大社工”背景下社会工作教育的调适与重塑[J].江汉大学学报(社会科学版),2026,43(02):75-83.DOI:10.16387/j.cnki.42-1867/c.2026.02.007.
基金信息:
中央社会主义学院统一战线高端智库招标课题“十五五期间统战工作与社会工作双轨协同的社会治理机制创新研究”（ZK0120250157）
2026-04-14
2026-04-14